.
 
الواعظ الناصح || أهمية المكافآت المتنوعه لطلاب الحلقه..

عرض المقالة : أهمية المكافآت المتنوعه لطلاب الحلقه..

Share |

الصفحة الرئيسية >> حلقات الذكر

اسم المقال: أهمية المكافآت المتنوعه لطلاب الحلقه..
كاتب المقال: مشاعل الأمل
تاريخ الاضافة: 02/04/2012
الزوار: 799
التقييم: 3.0/5 ( 2 صوت )






تشترك المكافآت في تأثيرها في نفوس الطلاب من حيث كسر الخمول ودفعهم لمزيد من الإنجاز لكنها تختلف باختلاف عمر المتربي وتتنوع بتنوع المصلحة المقصودة من وراء تقديمها .. ومانود التأكيد عليه هو أثرها الفعال والدعوة لاستخدامها في أوقات متفرقة والتنويع فيها فمن أنوعها :

1-المكافآت بالدعاء للطالب :
وتحدث هذه المكافأة أثرا عظيما في نفس الطالب حين يخرج الدعاء من قلب المعلم ويصاغ بعبارات منتقاة ويلقى بصوت مملوء بالرغبة في إستجابة هذا الدعاء.
من امثلة ذلك ( ما أروع تلاوتك يا فلان .. أسأل الله أن يرفعك بهذا القرآن في الجنة .. أسأل الله لك بركة القرآن والانتفاع به )
أخرج البخاري عن ابن عباس رضي الله عنهما أن النبي صلى الله عليه وسلم دخل الخلاء فوضعت له وضوءا قال : ( من وضع هذا ؟) فلما أخبر قال ( اللهم فقهه في الدين )
2
-المكافآت بالعبارات المفعمة بالثناء :
عن أبي ابن كعب قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ( يا أبا المنذر أتدري أي آية من كتاب الله معك أعظم ؟ ) قال قلت الله ورسوله أعلم قال ( يا أبا المنذر أتدري أي آية من كتاب الله معك أعظم ؟ ) قال قلت : ( الله لا إله إلا هو الحي القيوم ) قال فضرب على صدري وقال ( والله ليهنك العلم أبا المنذر ) فهذا الأسلوب من الثناء الذي يعلمنا إياه النبي صلى الله عليه وسلم يزرع الثقة في نفس المتعلم خاصة حين يلقي عليه بحيوية وتفاعل بعيدا عن الإلقاء الروتيني الذي يعتاده المعلمون .

3-المكافآت المادية :
والتي تشعر الطالب بالتفوق والإنجاز ورضا المعلم عنه روى الإمام أحمد في مسنده عن عبد الله بن الحارث قال : كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يصفَ عبد الله وعبيد الله وكثيرا من بني العباس ثم يقول : ( من سبق إلي فله كذا وكذا ) قال فيستبقون إليه فيقعون على ظهره وصدره فيقبلهم ويلزمهم .

طباعة


روابط ذات صلة

  أهمية الحلقات القرآنية  
  منزلة الحلقات القرآنية  
  يكفي لحلق الذكر هذا الحديث  
  احفظ القرآن بعشرة دقائق  
  القواعد الذهبية في حفظ القرآن الكريم  
  الوسائل التي تعين على تحبيب الطلاب لحلقات القرآن  
  أساليب جديدة في تحفيظ كتاب الله - تعالى -  
  مواصفات مدرس التحفيظ  
  وسائل رفع مستوى حلقة التحفيظ  
  دور ولي الأمر تجاه حلقات التحفيظ  
  حلقات التحفيظ مشكلاتها ووسائل تطويرها  
  الأنشطة الفاعلة في حلقات التحفيظ  
  مهارة التقويم التربوي في الحلقات القرآنية  
  كيف تدير حلقة لتحفيظ القرآن الكريم؟  
  الهازلون هل أطردهم من الحلقة ؟  
  ظاهرة تسرب الطلاب من حلقات التحفيظ  
  دفتر المتابعة  
  توجهيات وأفكار للحفلات التكريمية  
  أسس لابد أن لانغفل عنها في حفظ القرآن ..  
  توجيهات لمريد حفظ كتاب الله  
  الفتور في حفظ القرآن..  
  ْ~حفظ القرآن في الصغر~ْ..  
  عدم انضباط الطلاب داخل الحلقة  
  التوفيق بين الدراسة النظامية والحلقة  
  ~التهيئه الحافزه لطالب الحلقه~  
  تهيئة غرفة الحلقه  
  ~ْمقولات مختاره لطالب الحلقه ومعلمها~ْ  
  واقع نشكو منه في أكثر الدور ؟؟  
  مشكلة ازدحام الحلقة بالطلاب  
  محفزات المراجعة  
  لماذا أنت هنا ؟ وما الذي نريده منك ؟  
  ضعف الانسجام بين المعلم والحلقة  
  الغياب المتكرر لمعلم القرآن  
  ضعف تلاوة الطلاب  
  مشكلة الغياب  


 

التعليقات : 0 تعليق

 

القائمة الرئيسية

 
 

عدد الزوار

اجمالي الزوار : 469262


 
 

خدمات ومعلومات

 
 

القائمة البريدية

اشتراك

الغاء الإشتراك

 
 

تسجيل الدخول

اسم المستخدم
كلمة المرور

 
 

أريد حلا

 
 

التصويت

هل لك ورد يومي من القرآن؟
نعم
ورد اسبوعي
ليس لي ورد محدد
لا أقرأ القرآن إلا في رمضان

 
 

بحث عن صحة حديث



اكتب كلمة أو حديث المراد البحث عنه:

 
 

البحث

البحث فى